嚴(yán)老師布置作業(yè)要讓學(xué)生們觀察一種小動(dòng)物的習(xí)性，并在課堂上模仿它。為了得到小紅花，小豆熬夜苦練，藍(lán)多多為了幫助小豆，制造了“動(dòng)物橘子”，附著各種動(dòng)物的基因，吃了它的人都會(huì)暫時(shí)移植該動(dòng)物的基因。但小豆爸、小豆媽以及學(xué)校的老師也吃了橘子，學(xué)校和家里變得混亂不堪。最終藍(lán)多多制造了解藥，把大家都恢復(fù)了。