自從出事故后，貝塔戰(zhàn)隊(duì)成員們的心已亂。封舟發(fā)現(xiàn)體檢資料有問(wèn)題，他開(kāi)始懷疑跨服戰(zhàn)的失敗不僅僅是系統(tǒng)的問(wèn)題。模擬實(shí)戰(zhàn)的勝負(fù)取決于搶到名牌的數(shù)量，常語(yǔ)琪和彌翹爾搶到的數(shù)量最少卻被留了下來(lái)。金燦做完測(cè)試題，他發(fā)現(xiàn)自己喜歡上了常語(yǔ)琪。封舟偏袒常語(yǔ)琪的行為引發(fā)學(xué)員的不滿，公司考慮到學(xué)員情緒將學(xué)員分成兩隊(duì)分別由小刀和封舟帶領(lǐng)訓(xùn)練。