梁鴻名跳水逃回家中，迅速更換衣服。鄒琴外出歸來，提到梁鴻名與李樂坐船游湖的事情。梁鴻名否認(rèn)了鄒琴的猜疑，沒有承認(rèn)與李樂游湖。 鄒琴因當(dāng)時未能抓到梁鴻名，拿梁鴻名毫無辦法，只能把怒火吞到肚子里面，任由逃過了責(zé)罰的梁鴻名得意。

李樂與幾個同伴坐車抵達(dá)梁鴻名的故地，獲得梁父熱情接待。梁父將眾人領(lǐng)到小學(xué)學(xué)校。農(nóng)村學(xué)校的環(huán)境非常簡陋，教師居住的宿舍只有幾張硬板床，李樂一行人叫苦連天，開始后悔來農(nóng)村支教。眾人出發(fā)之前，沒有想到農(nóng)村的生活條件如此堅(jiān)苦。

當(dāng)天晚上，眾人分別鋪好了自己的床鋪，勉為其難接受生活現(xiàn)狀。

次日，李樂與一個在學(xué)校工作了幾十年的男老師攀談，男老師數(shù)十年如一日教書育人，將大半生奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)。梁鴻名在小學(xué)讀書的檔案還保存在男老師手中，男老師為教出了梁鴻名這樣的學(xué)生而開心。

李樂和幾個同學(xué)開始給孩子們上課，李樂教孩子們唱歌曲，孩子們齊聲跟隨李樂唱歌，教室中回響著孩子們幼稚天真的童聲，如同春天溫暖的南風(fēng)，吹暖了來山村支教的大學(xué)生們冰冷的心。

李樂抽空看望梁母，事后打了一個電話給梁鴻名，要求梁鴻名送一批教課書來小學(xué)，小學(xué)條件簡陋，缺少幾個課目的教課書，急需教育部門支助。

梁鴻名曾經(jīng)為教育局拉到企業(yè)贊助，成功運(yùn)作扶持貧困大學(xué)生的慈善事業(yè)。孫旭東把梁鴻名當(dāng)成了無所不能的神人，將梁鴻名喚到公司，直入主題談到一個項(xiàng)目運(yùn)行計(jì)劃。因田衡未能成功拉到企業(yè)贊助項(xiàng)目計(jì)劃，孫旭東決定讓梁鴻名出馬。

許志強(qiáng)購買了大量書冊以及食物，不遠(yuǎn)萬里送到李樂一行人教書的山村。孩子們得到了用于學(xué)習(xí)的課本，課本緊缺的問題得到了解決。李樂對許志強(qiáng)的敬意又加深了一分，陪同許志強(qiáng)離開學(xué)校，在崎嶇不平的農(nóng)村道路上行走。