在虛擬案件偵破課上，彭飛和同學(xué)一起戴上特制眼鏡，深入案發(fā)現(xiàn)場尋找線索，查找真兇。通過對(duì)死者的調(diào)查，他們發(fā)現(xiàn)了一些線索。

在案情分析會(huì)上，班長說死者的同學(xué)說死者有一部手機(jī)，但是他們在清理死者遺物的時(shí)候，并沒有發(fā)現(xiàn)，有可能被兇手銷毀了，但是對(duì)死者通話記錄的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，有一部座機(jī)號(hào)碼出現(xiàn)的頻率非常之高，經(jīng)過調(diào)查，是燕校步行街一個(gè)公用電話打出來的。

他遞給彭飛幾頁紙的通話記錄，彭飛看著通話記錄說兇手的反偵察意識(shí)很強(qiáng)，他問監(jiān)控錄像怎么樣，常理說出師不利，通過燕師大的監(jiān)控錄像，沒有發(fā)現(xiàn)死者與同學(xué)之外的陌生人接觸過。而燕師大步行街的監(jiān)控范圍沒有涉及電話亭，拋尸地點(diǎn)沒有監(jiān)控。案件沒有進(jìn)展，大家一時(shí)有些沮喪。

第二天課堂上，孟老師打開儀器開關(guān)，同學(xué)們立刻又開始了案情偵查。雯雯和曉婷走在燕師大步行街上，奶茶店的老板看了丁艾的照片說，這女孩挺漂亮的，喜歡在她這兒買奶茶，每次買兩杯，雯雯問她往哪個(gè)方向去了，老板說她去了舊貨店。但舊貨店老板說只見她一個(gè)人來，翻看舊碟和磁帶，看的多買的少。雯雯和曉婷推測犯罪嫌疑人有可能會(huì)利用她這一點(diǎn)，以向她推薦音樂為借口，把她引到他的住處。

孟老師關(guān)閉儀器，他說雯雯利用已知的關(guān)于受害人的相關(guān)信息，希望通過她的活動(dòng)軌跡來探究她可能的遭遇，這個(gè)思路到目前來講是行得通的。他問雯雯得出的結(jié)論是什么，雯雯說她傾向于熟人作案，彭飛卻說如果要是在文學(xué)創(chuàng)作上，也就是寫小說上，使用假設(shè)手段的確是能夠構(gòu)建一個(gè)看似嚴(yán)密的邏輯結(jié)果，但是在現(xiàn)實(shí)案件偵破的過程中，想用假設(shè)的話就一定要慎重，要有諸多的前提條件才可以。對(duì)于這個(gè)案子，不排除陌生人作案的可能。

曉婷說如果是陌生人作案的話，還有必要碎尸嗎。彭飛說殺人碎尸的動(dòng)機(jī)起碼有三點(diǎn)，第一方便轉(zhuǎn)移尸體，第二毀尸滅跡，消除證據(jù)，這兩點(diǎn)都是給破案造成難點(diǎn)，第三他認(rèn)為還有可能是為了某種儀式感。

大家重新戴上特質(zhì)眼鏡繼續(xù)調(diào)查，彭飛和曉婷、加菲找到丁艾的老師，老師說她很內(nèi)向，但專業(yè)成績非常優(yōu)秀，他說丁艾前段時(shí)間老是溜號(hào)，魂不守舍。曉婷說難道丁艾談戀愛了，老師點(diǎn)點(diǎn)頭說像是。曉婷問他認(rèn)識(shí)那男孩嗎，老師說不認(rèn)識(shí)，不是學(xué)校的學(xué)生。

孟老師再次關(guān)閉儀器，把大家拉回現(xiàn)實(shí)。他問大家覺得怎么樣，常理說沒想到丁艾是有男朋友的。雯雯說她想試試看，從丁艾的生活軌跡里找到她男友。于是大家重新戴上眼鏡，繼續(xù)開始調(diào)查。雯雯和班長來到燕師大步行街的電話亭前，似乎能看到丁艾在電話亭前徘徊，雯雯說丁艾是個(gè)心思細(xì)膩又很矛盾的人，她沉浸在戀愛中無法自拔，想要與男友通話但是又不想讓別人知道，所以她猜她才會(huì)選擇公用電話通電話。

他們發(fā)現(xiàn)電話亭是個(gè)監(jiān)控死角，忽然思過看到電話亭旁有一輛車，雯雯脫口而出說行車記錄儀，一位女士走出來，思過問她是這車的車主嗎，她說是。思過問她的行車記錄儀都是開著嗎，女車主說是，記錄一般保持7天，然后就覆蓋了。

大家重新回到課堂，思過有點(diǎn)沮喪說馬上有眉目了，又讓技術(shù)問題出岔子了。常理說這兩年行車記錄議是有聯(lián)網(wǎng)后臺(tái)的，就算硬盤被覆蓋了，他們也可以通過聯(lián)網(wǎng)后臺(tái)找到之前的文件。大家重新戴上眼鏡，彭飛和常理、李壯來到公安局，李壯找出丁艾手機(jī)和公用電話的通話記錄，時(shí)間他都標(biāo)出來了。常理調(diào)出錄像，發(fā)現(xiàn)有個(gè)男孩在電話亭旁徘徊，那天正是丁艾失蹤的日子。他們?nèi)W(xué)校找到這個(gè)男孩，他們問他認(rèn)識(shí)丁艾嗎，男孩一聽跳下自行車就跑，三人就在后面追，很快追上并控制住了男孩。

在公安局審訊室，雯雯、曉婷開始和嫌疑人打心理戰(zhàn)。雯雯問為什么他一聽丁艾的名字就跑，他在逃避什么，男孩說他愛丁艾，但他們的愛見不得光。丁艾不讓他跟著她，不讓他打她的手機(jī)，他曾經(jīng)一度認(rèn)為她是騙子，但他愛她，他相信她有她的苦衷。 思過問他們是怎么認(rèn)識(shí)的，他說他們是在舊貨店，買打口帶認(rèn)識(shí)的，他幾乎是一瞬間就愛上了她，然后他們開始交往，回憶過去的美好，男孩眼里不禁閃著淚光。他說這一切都像噩夢一樣，一覺醒來，他的幸福都沒了。思過說他有重大的作案嫌疑，男孩說那就判他死刑吧，讓他跟她去吧。

雯雯問他那天為什么會(huì)出現(xiàn)在電話亭旁，是在等丁艾的電話嗎，男孩說丁艾說那天要處理一件重要的事，之后她會(huì)給他打電話，他們的愛情就會(huì)像其他情侶一樣，攤開在光天化日之下。可是到最后他也沒接到電話，直到他看到新聞。他曾經(jīng)不理解他們的愛情為什么要遮遮掩掩，他甚至懷疑丁艾在外面有男人，他跟蹤過她，發(fā)現(xiàn)她和老師在一個(gè)沒人的地方見面，丁艾對(duì)老師說以后不要聯(lián)系了，老師說他給她專業(yè)課成績打的第一，丁艾讓他以后不要幫她了，老師想要擁抱丁艾，卻被丁艾一把推開，她轉(zhuǎn)身就跑了。

回到課堂，曉婷說這事越來越復(fù)雜了，孟老師問彭飛，如果這事是真的，如果他是老師他會(huì)怎么做。彭飛的思緒卻飄飛在當(dāng)年他爸爸的死帶給他和媽媽的傷害和影響上，聽到孟老師的問話，他情緒有些激動(dòng)地說這只是丁艾男友的一面之詞，用捕風(fēng)捉影的假設(shè)強(qiáng)加到別人身上，可能會(huì)造成別人家破人亡。