不僅楊昌濟(jì)很意外，蔡和森和蕭子升他們也萬分不解。毛澤東解釋說，他不想讓他們認(rèn)為自己是被法語考試打敗，所以才在通過法語考試后才宣布這個(gè)決定。這個(gè)時(shí)代，固然有人要出去見識世界，學(xué)習(xí)新的解救中國辦法，但同時(shí)也需要有人留在本國研究本國存在的弊病和問題，如果同學(xué)們的志向是在遠(yuǎn)航的那一頭，那他毛澤東的愿望就是扎根中國，腳踏實(shí)地地研究中國的問題。楊昌濟(jì)十分失望，但還是祝愿同學(xué)們能夠?qū)W成歸來。毛澤東當(dāng)然也知道老師為了讓他們能夠赴法留學(xué)，付出了很多的努力和心血，他這樣的決定雖是經(jīng)過深思熟慮，但終究辜負(fù)了老師的期望，所以當(dāng)晚毛澤東在大雪中站立許久，楊昌濟(jì)一直不肯出來見他。

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正是要救國救民，毛澤東才堅(jiān)持自己的選擇，有不少國人爭相到國外去取經(jīng)，但他們?nèi)』貋淼慕?jīng)，并不適用中國的現(xiàn)實(shí)。俄國革命是否適合中國的情況，需要一個(gè)摸索，毛澤東愿意做這個(gè)殉道者。因?yàn)檫@件事，師生之間意見不一致，鬧了罅隙。潤之生病，不肯吃藥，蕭子升和蔡和森一個(gè)唱紅臉一個(gè)唱白臉，終于讓毛潤之答應(yīng)吃藥。在這之后，兩人又去找李大釗幫忙，希望他能做中間的調(diào)解人。李大釗先是去找毛澤東，了解他最真實(shí)的想法，而后又去找了楊昌濟(jì)。他認(rèn)為毛潤之這么做同樣也是在尋求救國救民的真理和良方，作為毛潤之的老師，他們應(yīng)該為學(xué)生的理想揚(yáng)帆、護(hù)航。面對黎錦熙，毛澤東也一樣堅(jiān)持自己的想法。

有人傳言說三伢子得罪了權(quán)貴，被搞死了。一開始毛貽昌還不信，但潤之確實(shí)很長時(shí)間沒給家里寄信，他擔(dān)憂得吃不下飯。當(dāng)晚毛貽昌起來給兒子燒紙，文素勤也跟著起來，她以為兒子沒了，頓時(shí)病倒了。第二天，亂傳話的人過來道歉，毛貽昌趕緊讓另一個(gè)兒子去發(fā)電報(bào)，讓潤之無論如何也要回到韶山。胡適看了毛澤東的筆記，十分感慨。正好《京報(bào)》需要一個(gè)學(xué)生兼職報(bào)紙編輯，胡適第一個(gè)就想到了毛澤東，正好毛澤東放棄去法國了，工作之余做一份兼職，那樣也可以多賺點(diǎn)外快。毛澤東答應(yīng)了，但僅上了一天班，他就那篇歌頌北洋政府的虛偽文章氣得勃然大怒。他將文章改得面目全非，變成一篇痛罵北洋政府的檄文。

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毛澤東不屑于再在這種報(bào)社工作，當(dāng)即就不干了。《京報(bào)》的主編邵飄萍去找胡適，正巧毛澤東也來了。誤會(huì)解除，毛澤東看到自己修改后的那篇文章見報(bào)，頓時(shí)明白自己誤會(huì)了《京報(bào)》，也誤會(huì)了邵飄萍先生。邵飄萍重新邀請毛潤之加入《京報(bào)》，并承諾以后如果有文章與他意見相左，他完全可以放棄編輯。一切都在向好的方面發(fā)展，毛澤東卻在這時(shí)收到電報(bào)，電報(bào)中說母病危速讓他回家。毛澤東趕緊和李大釗請假，又去告別楊昌濟(jì)。