薛士奇通過多種方法尋找植念，均無所獲。植念原先居住的房子此刻也換了業(yè)主。薛士奇想到植念提起過花錢當(dāng)新校董的事，便跑到校長那里，蘇校長說老校董已有了年紀(jì)，如今在外頤養(yǎng)天年。對于植念是校董的事情絲毫不知。

薛士奇向?qū)O天圣打聽植念，孫天圣也像聽陌生人一樣，但是愿意幫薛士奇調(diào)查植念。

薛士奇慵懶地來到學(xué)校，看到辦公室的同事正在寫年度工作總結(jié)報(bào)告。其中有“同事評定”一欄，薛士奇征求大家對自己的看法，地理老師評價(jià)薛士奇比較內(nèi)向，總以女朋友為借口推脫朋友間的聚會(huì)；一名女老師說薛士奇最近不在狀態(tài)，有時(shí)甚至?xí)J(rèn)錯(cuò)五線譜。薛士奇最明白其中的原因，沒有再繼續(xù)問下去。

訓(xùn)練室里，空蕩蕩的沒有人影。薛士奇依次找到合唱團(tuán)的成員，只是大家根本沒有參加訓(xùn)練的意思，孫天圣說明了原因：合唱團(tuán)早已解散。薛士奇急忙去找千珍，卻發(fā)現(xiàn)千珍也早已離開學(xué)校，依舊去做了歌手。

薛士奇終于明白，因?yàn)橹材畹南В铣獔F(tuán)已在上一次的家長抗議中被解散了。

孫天圣查明了植念的身份。薛士奇懷疑植念根本沒有發(fā)送短信至懷孕的那一晚，而是直接把短信發(fā)送到了和自己相遇之前，他從孫天圣整理的資料中找到一張照片，意外地發(fā)現(xiàn)竟有男植念和女植念小時(shí)候在孤兒院的合影。

從照片背面得知拍攝的時(shí)間是1996年6月1日，正是千珍爸爸買來手機(jī)開始研究時(shí)空穿越技術(shù)的同一天，找到這一發(fā)生時(shí)空異變的交叉點(diǎn)，薛士奇終于有辦法回到自己原來的世界，可他竟一點(diǎn)不開心。

薛士奇又一次聚集大家，發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的生活都有了很大的改變。而格桑依然每天下午6點(diǎn)去酒吧唱歌還高利貸。

薛士奇仍想恢復(fù)合唱團(tuán)，蘇校長也正有此意，遂給老校董打了電話，老校董果斷拒絕。