畢勝男帶著茜茜練鋼琴，因?yàn)楫厔倌胁蛔屗畿缃佑|，孫嫻雅在家里大發(fā)脾氣。羅素一邊要哄著孫嫻雅，一邊要讓畢勝男放老人和孩子多接觸一會(huì)兒，在中間和稀泥和得很辛苦。羅素晚上夢(mèng)到自己和唐琳的戀愛(ài)經(jīng)歷開(kāi)始傻笑，畢勝男問(wèn)他是不是跟唐琳私下里約會(huì)了，羅素當(dāng)即否認(rèn)。

孫嫻雅去送茜茜上學(xué)的時(shí)候畢勝男一直跟著，不放心婆婆帶孩子。唐琳在羅素上班的時(shí)候去找他，問(wèn)最近為什么老是躲著他，還邀羅丹和畢勝男一起在周末吃飯。唐琳想長(zhǎng)期留在國(guó)內(nèi)做教育培訓(xùn)，希望羅素和畢勝男成為第一批家長(zhǎng)。

茜茜學(xué)校組織旅游，畢勝男不讓她去。孫嫻雅問(wèn)畢勝男為什么要盯她梢，畢勝男很是尷尬。唐琳一直和羅素回憶大學(xué)相戀時(shí)候的美好時(shí)光，還一針見(jiàn)血地指出了羅素家庭存在的問(wèn)題。唐琳把畢勝男的教育方式批判得體無(wú)完膚，認(rèn)為應(yīng)該讓孩子自己來(lái)做出選擇和判斷。

孫嫻雅給茜茜燒了紅燒肉，畢勝男不讓茜茜多吃，羅素把情況都分析給茜茜聽(tīng)，讓茜茜自己做出選擇，茜茜選擇不吃，孫嫻雅和畢勝男也沒(méi)有發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。羅素把唐琳的理論告訴畢勝男，畢勝男問(wèn)他的道理是從哪里學(xué)的，羅素不肯說(shuō)。

畢勝男去找羅丹進(jìn)行分析，羅丹判斷羅素和唐琳應(yīng)該見(jiàn)了不止一面了。羅素最近一回家就坐在電腦前面，畢勝男發(fā)現(xiàn)他一直在找房源，羅素騙她說(shuō)他在看教育網(wǎng)站。畢勝男去參加茜茜的家長(zhǎng)會(huì)，因?yàn)橐⒓用嬖囘t到了，杜一諾的爸爸一定要她當(dāng)著全部家長(zhǎng)的面道歉，畢勝男非常尷尬。

因?yàn)槎乓恢Z一直蟬聯(lián)第一，畢勝男問(wèn)他經(jīng)驗(yàn)，說(shuō)也想讓茜茜考一回第一名。杜一諾爸爸說(shuō)只要是杜一諾在，別人就考不了第一。杜一諾的爸爸當(dāng)著全班家長(zhǎng)說(shuō)自己嚴(yán)加管教孩子才讓孩子如此優(yōu)秀。趙老師說(shuō)應(yīng)該給孩子一個(gè)快樂(lè)的童年，杜一諾的爸爸說(shuō)反對(duì)這個(gè)理論，也反對(duì)趙老師增加活動(dòng)課。畢勝男和杜一諾的爸爸吵了起來(lái)。